——中國(guó)新商科大學(xué)集團(tuán)精英式小型文理學(xué)院締造之路
教育興則國(guó)家興,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。2022年政府工作報(bào)告提出促進(jìn)教育公平與質(zhì)量提升,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。根據(jù)“十四五”規(guī)劃的要求,我國(guó)應(yīng)構(gòu)建多元的高等教育體系,推動(dòng)教育向更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的方向發(fā)展。在教育改革創(chuàng)新的道路上,許多國(guó)內(nèi)教育家、企業(yè)家等都在不斷探索,因此涌現(xiàn)出了許多新思路。教育,不止于應(yīng)試,更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全方位發(fā)展。
中國(guó)新商科大學(xué)集團(tuán)董事長(zhǎng)彭鴻斌博士認(rèn)為,教育應(yīng)該著眼人的全面發(fā)展,以“為學(xué)生的完滿生活做準(zhǔn)備”為目標(biāo)。秉持這樣的信念,他遍訪歐美高校,將“小型文理學(xué)院”這樣一個(gè)概念引入集團(tuán)所屬重慶移通學(xué)院、晉中信息學(xué)院,斥資千萬(wàn)元打造遠(yuǎn)景學(xué)院成為其精英式小型文理學(xué)院,全面實(shí)施博雅教育,在國(guó)內(nèi)應(yīng)用型高校中最先蹚出了一條高等教育大眾化乃至普及化時(shí)代精英人才培養(yǎng)的新路徑。
2012年,兩校同步完成遠(yuǎn)景學(xué)院概念規(guī)劃與基本建設(shè);同年八月,歐盟羅斯福學(xué)院創(chuàng)始人Hanns Adriaansens教授應(yīng)邀出任名譽(yù)顧問(wèn)、加州大學(xué)海外項(xiàng)目執(zhí)行總監(jiān)Vivian-Lee Nyitray教授應(yīng)邀出任院長(zhǎng);兩地全球招聘的三十余名專(zhuān)任教師和行政人員開(kāi)始接受該領(lǐng)域國(guó)際知名專(zhuān)家教授的培訓(xùn);九月,第一批榮譽(yù)學(xué)生懷著未知與憧憬進(jìn)入遠(yuǎn)景學(xué)院,為孿生的兩所精英式小型文理學(xué)院按下了啟動(dòng)鍵。
“在遠(yuǎn)景,我們將文理學(xué)院與書(shū)院融為一體,教學(xué)區(qū)小班教室、電影室、研討室、古琴房一應(yīng)俱全;住宿區(qū)設(shè)有廚房、洗衣房、會(huì)客室、健身房、瑜伽室、臺(tái)球室等多種功能間,各種設(shè)備應(yīng)有盡有,在賞心悅目的環(huán)境中,學(xué)生與老師或朋友高頻次交流學(xué)習(xí),極大地增強(qiáng)了小型學(xué)術(shù)共同體的歸屬感和凝聚力。”晉中信息學(xué)院遠(yuǎn)景學(xué)院副院長(zhǎng)鄧瑞強(qiáng)介紹到。
一所出色的文理學(xué)院從很大程度上來(lái)說(shuō)是由在那里生活和學(xué)習(xí)的學(xué)生創(chuàng)造的,因此學(xué)院對(duì)學(xué)生的選擇性很強(qiáng)。中國(guó)新商科大學(xué)集團(tuán)通識(shí)板塊主管,重慶移通學(xué)院遠(yuǎn)景學(xué)院的皮若蘭院長(zhǎng)說(shuō)到:“我們選拔學(xué)生不唯分?jǐn)?shù)論,我們更看重他們對(duì)事物充滿好奇、善于表達(dá)、敢于質(zhì)疑的特質(zhì)?!?/p>
“國(guó)際化的理念與模式,個(gè)性化的人才培養(yǎng)方案,大比例的通識(shí)課程,高強(qiáng)度的小班互動(dòng)教學(xué),跨學(xué)科交叉融合,學(xué)業(yè)導(dǎo)師全程精細(xì)化指導(dǎo),有效地保障了育人質(zhì)量。”晉中信息學(xué)院遠(yuǎn)景學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)高潔介紹到。
遠(yuǎn)景十年,在多學(xué)科交叉、跨專(zhuān)業(yè)融合、東方與西方相遇、傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織所形成的獨(dú)特學(xué)術(shù)共同體里,遠(yuǎn)景學(xué)子的思辨與表達(dá),溝通與交流,協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo),實(shí)踐與創(chuàng)新等綜合素養(yǎng)獲得長(zhǎng)足的鍛煉并展示出更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。歷屆畢業(yè)生在境內(nèi)外升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面屢創(chuàng)新高;遠(yuǎn)景教育因而備受學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界矚目。
中國(guó)新商科大學(xué)集團(tuán)遠(yuǎn)景板塊主管,晉中信息學(xué)院校長(zhǎng)助理陳春苗副教授在接受采訪中談到:“今年,遠(yuǎn)景項(xiàng)目即將在集團(tuán)所屬泰山科技學(xué)院、重慶移通學(xué)院綦江校區(qū)同時(shí)投放,三校四區(qū)遠(yuǎn)景團(tuán)隊(duì)將在第一個(gè)十年探索實(shí)踐的基礎(chǔ)之上迭代升級(jí)各項(xiàng)要素,踔厲奮發(fā),賡續(xù)前行,為更多渴望不凡的莘莘學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)平臺(tái)?!?/p>
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